生徒性格「障害系」「超低学力」　札幌市立中資料で表現 /共同通信

札幌市立中で今月、生徒の性格などを記載した内部資料が持ち出された問題で、市教育委員会は２６日、資料では、いじめに遭いやすい生徒のことを「障害系」と表現していたほか「反社会大」「超低学力」などの記載もあったと明らかにした。

　市教委によると「障害系」は周囲になじめず、いじめられやすいという意味。「反社会大」は反抗的で、問題のある行動をする生徒を指す。「クレーム系保護者対応苦慮」との表現もあったという。

　下村博文文部科学相は同日、閣議後の記者会見で、資料について「常識を逸脱し、人権問題にもかかわる」と述べた。
http://www.47news.jp/CN/201303/CN2013032601002556.html


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